校园气象站具体有哪些组成部分？

校园气象站可以监测校园天气，为学校提供参考数据，还可以锻炼学生的动手能力。 相信很多人都已经熟悉校园气象站的功能和好处了。 校园气象站具体有哪些组成部分？  ? 我们来介绍一下。

  校园气象站的组成部分包括：传感器、采集器和传输?？?、太阳能电池板和电池、支架和后台计算机

  传感器部分：传感器的主要功能是监测气象要素信息，如风速、风向、降雨量、气压等要素，均由传感器监测。

  采集与传输?？椋翰杉氪淠？榈闹饕δ苁鞘莸牟杉氪?。 传感器监测的气象要素数据由采集器采集。 采集器采集到数据后，通过传输?？榇涞胶筇扑慊?。

  后台计算机终端：后台计算机终端的主要功能是气象数据的显示和存储。 传输?？榇涞钠笫菘梢韵允驹诘缒远?，方便用户随时查看。

  太阳能电池板和电池：太阳能电池板和电池的主要功能是提供电力支持。 只能提供室外设备的用电，不包括后台电脑的电源。

  气象站支架：气象站支架的主要作用是放置传感器、采集器、传输?？?。

  校园气象站作为在校学生普及气象科普教育的设备，应具备尽可能多的基本功能。 校园气象站对于校园气象站的应用场景需求具有以下特点：

  1.校园气象站可通过各种传感器采集、存储和显示气压、温度、相对湿度、风向、风速、降雨量、太阳辐射、空气质量等要素。

  2、自动气象站对采集的数据信息，能够以图表和数据的形式真实、直观地反映当前环境数据指标。

  3、通过系统配套软件可实现对极热指数、风寒指数、紫外线指数、风力、运动指数、空气质量等生命指数信息的实时显示，便于 了解气象环境指标与人居环境的密切关系。

  4、校园气象站设备供电系统可提供交直流外接电源、太阳能电池供电等多种供电方式。

  5、设备通信系统的有线通信和无线网络通信功能可根据用户实际情况灵活匹配。

  6、自动气象站还可以通过外部天气信息显示屏发布相关信息，也可以通过校园网站查询气象站采集的数据信息，让师生随时掌握天气变化， 促进中小学的科学探究。 科学教育的发展。